Факультет существует с 1921 года как дошкольное отделение, с 1959 г. – как факультет дошкольного воспитания, с 1996 г. – как факультет дошкольной педагогики и психологии.
На факультете осуществляется подготовка бакалавров, магистров педагогики, а также специалистов по всем формам обучения: очной, очно-заочной, заочной, дистанционной, экстернат.
В разные годы на факультете преподавали ученые, внесшие заметный вклад в развитие признанной во всем мире системы дошкольного воспитания и уникальной системы подготовки высококвалифицированных специалистов для этой сферы: К.Н. Корнилов, Е.А. Аркин, А.В. Суровцева, Д.В. Менджерицкая, Н.А. Метлов, Э.И. Залкинд, А.В. Кенеман, Ф.С. Левин-Щирина, Е.А. Флерина, Е.Ю. Демурова, Л.И. Красногорская, А.П. Усова, М.М. Конина, В.Б. Косминская, Е.И. Корзакова, В.Я. Воронова, Н.Б. Халезова, Л.А. Венгер, А.К. Бондаренко, В.И. Ядэшко, М.М. Алексеева, Л.В. Поздняк и др.
Факультет сегодня
Сегодня факультет – крупнейший в стране центр по разработке проблем дошкольного образования и подготовки специалистов для этой сферы. Ежегодно обучаются свыше 1500 студентов и аспирантов, среди которых граждане России, стран СНГ, других государств мира. Богатые традиции, развивающиеся научные школы позволяют факультету в новых социальных условиях решать проблемы подготовки выпускников, отвечающих самым высоким международным требованиям.
Факультет подготавливает уникальных специалистов, способных осуществлять на современном уровне воспитание и обучение детей дошкольного возраста в условиях семьи и разных типов образовательных учреждений, преподавательскую деятельность в системе среднего и высшего профессионального педагогического образования, умеющих грамотно управлять сферой образования, вести научные исследования.
В настоящее время в состав факультета входят 4 кафедры: дошкольной педагогики (зав. кафедрой профессор Ерофеева Т.И.), теории и методики дошкольного образования (зав. кафедрой профессор Яшина В.И.), эстетического воспитания детей дошкольного возраста (зав. кафедрой профессор Радынова О.П.), возрастной психологии (зав. кафедрой профессор Марцинковская Т.Д.).
Ученые факультета являются авторами учебных пособий для вузов и педагогических училищ, программ воспитания и обучения детей, методической литературы для заведующих и старших воспитателей, воспитателей, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре, специалистов в области развития речи, экологического образования, изобразительного творчества, психологов детских садов и других образовательных учреждений. Среди них профессора Р.С. Буре, Л.М. Волобуева, Ю.А. Дмитриев, Т.И. Ерофеева, Г.Л. Ильин, Р.Г. Казакова, Л.Н. Комиссарова, И.М. Кононова, Т.Д. Марцинковская, О.П. Радынова, Э.Я. Степаненкова, Э.К. Суслова, В.Г. Фокина, В.И. Яшина; доценты Е.И. Буллер, О.М. Газина, Л.А. Григорович, О.Л. Зверева, Е.И. Изотова, О.В. Краснова, Т.А. Макеева, Н.А. Морева, Е.В. Никифорова, Л.И. Павлова, Е.А. Сурудина, Г.Н. Толкачева и др.
Структура учебных планов
В процессе обучения студенты овладевают системой философских, экономических и социально-политических знаний. Расширению кругозора, углублению теоретической подготовки способствует изучение современного русского языка, литературы, иностранного языка, логики, социологии, экономики, анатомии и физиологии ребенка, основ педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста и других дисциплин.
Основное место в подготовке будущих специалистов, бакалавров, магистров занимают дисциплины предметной подготовки: психология (общая, возрастная, детская, социальная, педагогическая, клиническая, практическая и др.), педагогика (общая, дошкольная, социальная, специальная, среднего профессионального образования, высшей школы и др.), история педагогики и психологии, педагогические технологии, семейная педагогика и домашнее воспитание, этнография детства, зарубежные концепции воспитания и обу¬чения детей, теория и методика развития речи, изобразительного творчества, элементарной математики, музыкального, физического, экологического воспитания, обучения иностранному языку, менеджмент, управление дошкольным образованием, социология и психология управления, организация делопроизводства, педагогический маркетинг и т.д.
Предметную подготовку расширяют дисциплины и курсы по выбору: перинатальная педагогика, гувернер-домашний педагог, защита прав ребенка и правовое воспитание, использование деловых игр, диагностика речевого развития, психологическое консультирование и многие другие.
Преподаватели, аспиранты, студенты факультета ведут большую научно-исследовательскую работу на базе экспериментальных площадок Москвы, Московской области, других городов и областей России. Ведутся совместные исследования с учеными российских исследовательских институтов (Психологический институт, Институт развития дошкольного образования, Институт истории и теории педагогики, Федеральный институт развития образования и др.), а также научные проекты со специалистами зарубежных стран (Нидерланды, США и др.). Среди психологических научных школ мировую известность получили исследования проблем социализации, проводимые под руководством доктора психологических наук Т.Д. Марцинковской и других сотрудников кафедры возрастной психологии.
Учебные и производственные практики проводятся в лучших дошкольных образовательных учреждениях, школах, педагогических колледжах, окружных управлениях образования, психологических центрах г. Москвы.
Специализации
Подготовка дипломированных специалистов предусматривает специализацию студентов по одному из интересующих их направлений:
- детская практическая психология;
- физическая культура детей дошкольного возраста;
- развитие изобразительного творчества;
- экологическое воспитание;
- развитие и коррекция детской речи;
- менеджмент в дошкольном образовании;
- функциональная диагностика развития ребенка;
- предшкольное образование;
- поликультурное образование в условиях дошкольного учреждения;
- новые информационные технологии в дошкольном детстве.
Студенческая жизнь
Каждый год на факультете проводятся студенческие научные конференции с приглашением ведущих ученых, специалистов дошкольного образования, студентов и преподавателей педколледжей, других педагогических вузов. Научные работы студентов ежегодно занимают призовые места в университетском и всероссийских конкурсах научных студенческих работ, отмечены медалями Министерства образования и науки РФ. Студенты факультета являются обладателями стипендий Президента РФ, Правительства РФ, фонда В. Потанина и других именных стипендий.
Преподаватели и студенты факультета принимают активное участие в жизни университета и столицы. На факультете много лет действует совет студенческого самоуправления, фольклорный ансамбль «Коляда» (руководитель доцент Е.В. Никольская), являющийся лауреатом всероссийского конкурса студенческого творчества «Фестос», команда КВН, педагогический отряд, помогающий детям из Домов ребенка. Традиционно проводятся конкурсы, праздничные концерты, вечера классической музыки и поэзии, выпускается газета «Студенческая». Студенты активно участвуют в спортивной жизни университета, неоднократно занимая призовые места в разных видах спорта. Организуются экскурсии по Москве и городам России, обмен студентами с зарубежными странами (Болгария, Македония и др.).
Трудоустройство выпускников
Тесное сотрудничество факультета с образовательными учреждениями Москвы и Московской области позволяет обеспечить выпускникам работу в разных образовательных учреждениях, в том числе элитных: детских садах, общеобразовательных, музыкальных школах, средних профессиональных учреждениях (педагогических, медицинских, технических колледжах), институтах и университетах, домах творчества, медико-педагогических и социальных центрах, в структуре МВД, а также в Международной Британской школе, Московской экономической школе, центрах образования, работающих по зарубежным программам (Монтессори-школы, Вальдорфские школы и т.д.). Выпускники востребованы в развивающейся системе гувернерства не только в России, но и за рубежом.
Известные выпускники факультета
Факультет гордится своими выпускниками: Ушакова Оксана Семеновна – доктор педагогических наук, зав. лабораторией развития речи и речевого общения Института развития дошкольного образования РАО, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования; Виноградова Наталья Федоровна – член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, заведующая Центром «Начальная школа» Института среднего образования РАО; Комарова Тамара Семеновна – доктор педагогических наук, зав. кафедрой эстетического воспитания МГГПУ им. М.А. Шолохова, академик Международной педагогической академии и Международной академии наук педагогического образования, заслуженный деятель науки РФ; Лопатина Вера Ивановна – начальник Центрального окружного управления образованием г. Москвы, заслуженный учитель РФ, лауреат Премии Правительства РФ в области образования.
