Соискателями ученой степени, работающими над кандидатскими диссертациями самостоятельно, могут быть лица, имеющие высшее профессиональное образование.

Соискатели прикрепляются к кафедрам для сдачи кандидатских экзаменов сроком на два года, для работы над диссертацией  –  сроком на три года.

Научный руководитель утверждается соискателям, прикрепляемым для работы над диссертацией.

Для прикрепления соискатели в сроки с 1 по 30 апреля подают на имя ректора следующие документы:

• заявление установленного  образца;
  
  
• характеристику-рекомендацию с места работы;
  
  
• нотариально заверенные копии диплома и приложения к нему;
  
  
• удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов (для лиц, сдавших ранее кандидатские экзамены). Кандидатский экзамен по иностранному языку может быть сдан только в вузе или научной организации, имеющей аспирантуру по отрасли наук экзаменующегося;
  
  
• развернутый план диссертации;
  
  
• список опубликованных и рукописных работ с приложением работ по теме диссертации;
  
  
• паспорт и диплом (представляются лично).

Соискатель в сроки подачи документов проходит собеседование. Зачисление соискателей производится приказом ректора на основании результатов собеседования и заключения кафедры.

Расходы, связанные с подготовкой соискателей, производятся как за счет юридических, так и за счет физических лиц.

Кандидатские экзамены являются составной частью аттестации научных и научно-педагогических кадров. Цель экзамена – установить глубину профессиональных знаний соискателя, степень его подготовки к самостоятельной научно-исследовательской работе.

Сдача кандидатских экзаменов устанавливаются по специальной дисциплине, философии и иностранному языку.

Экзамен по специальной дисциплине должен выявить уровень теоретической и профессиональной подготовки соискателя, определить знание им общих концепций и методологических вопросов соответствующей науки, истории ее формирования и развития, фактического материала, основных теоретических и практических проблем данной отрасли знаний.

Кандидатские экзамены по специальной дисциплине сдаются по программе, состоящей из двух частей:

1. 1. типовой программы (минимум по специальности), разрабатываемой ведущими в соответствующей отрасли высшими учебными заведениями и научными организациями и утверждаемой Минобразованием РФ;
   
   
2. 2. дополнительной программы, разрабатываемой соответствующей кафедрой. Сдается экзамен только в тех вузах и научных организациях, которые имеют аспирантуру по данной специальности.

Дополнительная программа должна отражать новые направления в науке, связанные с проблематикой исследования, включать литературу, освещающую уже имеющиеся данные раскрывать методику подхода к решению поставленных в разрабатываемой теме задач.

Философская подготовка аспирантов и соискателей направлена на то, чтобы сформировать философско-методологическую культуру исследователя, работающего над диссертацией в конкретной области, «приблизить» к нему философию, продемонстрировать, как реально знание философии помогает специалисту в работе с категориальным аппаратом, в постановке задач исследования, осознании перспектив работы, ее включенности в более широкий научный и культурный контекст.

С этой целью в университете осуществляется профилирование преподавания философии и методологии науки по специальностям. Организационно это выражается в создании 3-х лекционных потоков по специальностям (естественнонаучного, гуманитарно-педагогического и социально-философского циклов) и соответствующих семинарских групп.

Кандидатский экзамен по философии включает в себя знание ее общих проблем как науки (в соответствии с «Программой кандидатских экзаменов по философии для аспирантов и соискателей нефилософских специальностей»  –  М., 1997)  –  часть 1, и специальных тем (в соответствии с избранной специальностью) в области философских проблем физики, математики, химии, биологии, истории, психологии, образования, языка и т.д.  –  часть 2. На экзамене необходимо продемонстрировать не только знания в соответствующей области, но и умение включить тему своего диссертационного исследования в круг соответствующей философской проблематики.

1. История философии

Античная философия. Философия Средних веков. Философия Возрождения. Философия Нового Времени (XVII-XVIII вв.). Классическая немецкая философия. Постклассическая философия XIX — начала XX веков. Философия XX века. История русской философии.

2. Онтология и гносеология

Структура философского знания. Онтология как учение о бытии. Бытие: сущее и существующее. Реальность: вещи, свойства, отношения. Природа, жизнь, человек. Сознание. Познание. Современные трактовки субъекта и объекта. Проблема истины. Диалектика когнитивного и ценностного в процессе познания. Познание и язык.

3. Социальная философия

Предмет социальной философии. Социальная онтология. Социальное пространство и время. Социальные отношения. Понятие коммуникации. Социальная деятельность. Социально-экономические классы и профессиональная структура общества. Представление о различных моделях социальной реальности. Философия истории.

4. Философская антропология

Предмет философской антропологии. Исторические типы представлений о человеке. Соотношение природного и социального в человеке. Формирование личности. Проблема смысла жизни. Человек как субъект. Экзистенциальные состояния. Жизнь, смерть, бессмертие.

5. Философия науки и техники

Философия науки и ее предмет. Основные направления философии как методологии наук. Структура научного познания. Динамика научного исследования. Общие закономерности возникновения и развития науки. Наука и техника. Философия техники.

• Естествознание в контексте культуры; научная картина мира
  
  
• Философские вопросы физической науки
  
  
• Философские проблемы математики
  
  
• Синергетическая парадигма
  
  
• Философские проблемы химии
  
  
• Философские проблемы современной биологии
  
  
• Конвергенция естественнонаучных и гуманитарных знаний

• Специфика социально-гуманитарного знания: общие характеристики
  
  
• Субъект гуманитарного познания
  
  
• Структура концепта и его реальность в гуманитарных науках
  
  
• Философия языка: основные проблемы и парадигмы
  
  
• Философия истории и историографии
  
  
• Философские проблемы психологической науки
  
  
• Философия образования

К экзамену по философии аспиранты и соискатели нефилософских специальностей допускаются после сдачи реферата по философии. Оценка за реферат включается в общую оценку по кандидатскому экзамену по философии. Тема реферата должна быть связана с направлением научного исследования по специальности, познаниями в соответствующей области философии и связанной с ней литературы.

Основной целью изучения иностранного языка аспирантами (соискателями) является достижение практического владения языком, позволяющего использовать его в научной работе. Практическое владение иностранным языком в рамках данного курса предполагает выработку таких умений и навыков в различных видах профессиональной речевой коммуникации, которые дают возможность:

• читать современную оригинальную литературу по специальности на иностранном языке;
  
  
• оформлять извлеченную из иноязычных источников информацию в виде переводов или резюме;
  
  
• делать на иностранном языке сообщения, связанные с темой научной работы;
  
  
• вести беседу по специальности.

К экзамену по иностранному языку аспирант (соискатель) допускается после того, как он выполнил следующие требования:

1. Отчитался перед преподавателем-консультантом о прочитанной на иностранном языке оригинальной литературе оп специальности объемом 150 страниц:

• обнаружил умение (по требованию преподавателя) адекватно переводить на русский язык любые фрагменты прочитанного текста в объеме, указанном консультантом (при оценке качества перевода учитывается уровень владения грамматическим и лексическим материалом);
  
  
• представил терминологический словарь, составленный при чтении литературы;
  
  
• подготовил резюме на иностранном языке по прочитанной литературе (объем — 2 машинописные страницы формата А-4);
  
  
• сдал на проверку письменный перевод фрагмента иноязычного текста для вынесения окончательного заключения о готовности к сдаче экзамена;

2. Представил членам экзаменационной комиссии письменный перевод на русский язык фрагмента оригинального иноязычного текста по специальности. Текст должен соответствовать теме научной работы и датироваться не позднее, чем 80-ми годами ХХ века. Объем текста 15000, объем перевода — 25 машинописных страниц формата А-4. Оценка за перевод включается в общую оценку по кандидатскому экзамену.

1. Чтение оригинального текста по специальности и перевод со словарем с иностранного языка на русский. Объем — 2000 печатных знаков. Время выполнения – 45-60 минут.
   
   
2. Беглое чтение без словаря научного текста по специальности. Объем — 1200 печатных знаков. Время подготовки — 20 минут. Форма проверки — реферирование текста на иностранном языке.
   
   
3. Беседа с экзаменаторами на иностранном языке по теме научной работы.

Сдача кандидатского экзамена по иностранному языку, необходимому для выполнения диссертационной работы, допускается в высших учебных заведениях и научных учреждениях, организациях, имеющих аспирантуру по отрасли наук экзаменующегося и специалистов соответствующей квалификации по данному языку.

О сдаче кандидатского экзамена выдается удостоверение установленной формы, а по месту сдачи последнего экзамена удостоверения о сдаче предыдущих кандидатских экзаменов заменяются на единое удостоверение.

ДОКУМЕНТЫ ПРЕДСТАВЛЯЮТСЯ ЛИЧНО.